TÀI LIỆU HAY - CHIA SẺ KHÓA HỌC MIỄN PHÍ

Micro-teaching là một hình thức giảng dạy ngắn gọn, được sử dụng để giúp giáo viên mới hoặc người mới bắt đầu giảng dạy nâng cao kỹ năng giảng dạy của mình và học cách tương tác tốt hơn với học sinh.

Micro-teaching thường xảy ra trong một môi trường thực tế, như lớp học, và được quan sát và đánh giá bởi các giáo viên có kinh nghiệm và các chuyên gia giảng dạy. Các buổi học này được thiết kế để giảng dạy một số bài học ngắn, hay một phần của bài học dài hơn.

Khi giáo viên mới học cách giảng dạy thông qua micro-teaching, họ có thể trải nghiệm quá trình giảng dạy thực tế trong một môi trường nhỏ hơn, an toàn hơn, và có thể nhận được sự hỗ trợ từ các chuyên gia giáo dục. Các giáo viên mới có thể thực hành và cải thiện kỹ năng giảng dạy của mình thông qua các bài giảng áp dụng các kỹ thuật như lên lớp, kiểm tra kiến thức và phản hồi.

Để bắt đầu quá trình micro-teaching, giáo viên mới cần đặt ra mục tiêu rõ ràng cho bài giảng của họ và chuẩn bị các vật dụng hỗ trợ giảng dạy cần thiết. Sau đó, họ sẽ giảng dạy bài học của mình trong một thời gian ngắn, thường trong vòng 10 đến 15 phút. Sau đó, các chuyên gia giáo dục sẽ đánh giá bài giảng của giáo viên mới và cung cấp phản hồi về cách giảng dạy của họ.

Micro-teaching là một công cụ hữu ích để giúp giáo viên mới hoặc người mới bắt đầu giảng dạy nâng cao kỹ năng giảng dạy của mình và nhận được phản hồi để cải thiện việc giảng dạy của họ. Ngoài ra, micro-teaching còn có thể được sử dụng để đào tạo giáo viên hiện tại nhằm cải thiện kỹ năng giảng dạy hoặc để giáo viên cải thiện trình độ giảng dạy của họ trong một lĩnh vực cụ thể.